dimarts, 9 de juny del 2015

ELABOREM UN RECEPTARI: EL PROCÉS

Un cop donades les instruccions per tal d'elaborar els receptaris. Els grups s'organitzen entre ells i decideixen quin esti i quina estètica volen per al seu llibre de cuina.
La imaginació i la traça es posen de manifest quan els alumnes comencen a treballar. De seguida es posen a discutir i a pactar quin serà el seu format, quins materials utilitzaran i com distribuiran la informació i les receptes.
A continuació us mostrem unes quantes imatges del procés d'elaboració d'aquests receptaris.

COM ES VA FER: UN REPORTATGE GRÀFIC










dimarts, 26 de maig del 2015

UN PROJECTE: FEM UN RECEPTARI

Dins del currículum de llengua catalana de 2n d'ESO hi van incloses les tipologies textuals. Estudiar les tipologies des del punt de vista teòric resulta sempre cansat i avorrit: aprendre les característiques de cada tipus de textos, la seva estructura, saber triar el lèxic adequat...El text té sentit en el moment que el lector o l'escriptor el fa seu, quan l'alumne és capaç d'elaborar o comprendre un escrit, sigui de la tipologia que sigui, i el faci seu, li doni vida a través de la utilitat.
Per aquesta raó la menera com treballarem les tipologies textuals, enguany, serà bàsicament pràctica, i per això, també, hem creat una mena de projecte, en el qual hi han estat implicats tots els alumnes de 2n d'ESO.

FEM UN RECEPTARI I TREBALLEM EL TEXT INSTRUCTIU ESCRIT

El projecte té com a objectiu final elaborar un receptari de cuina, seguint les premisses teòriques del text instructiu. El treball es durà a terme durant 5 sessions (repartides en 5 setmanes, una hora de les tres setmanals de llengua catalana la dedicarem a treballar el receptari), els alumnes s'agruparan en grups de 4 o 5 persones i entre tots hauran de confegir un llibret de receptes: hauran de prendre acords, unificar criteris i elaborar un producte de qualitat. El disseny i la disposició de les receptes en el seu document és lliure.

En aquesta part es valorarà la capacitat de treballar en equip i el resultat final, així com l'adequada posada a la pràctica del que hem après a les sessions teòriques sobre el text instructiu.

FEM DE CUINERS I PRACTIQUEM L'EXPRESSIÓ ORAL

Un cop elaborat i entregat el receptari, cada alumne ( o cada dos o tres alumnes) haran de gravar un vídeo cuinant un plat explicant tot el procés amb veu clara i amb el registre adequat, seguint sempre les premisses del text instructiu. Aquest vídeo el veurem a classe i n'avaluarem el to, l'ús adequat de la llengua, així com la forma del text oral. Cada company de classe haurà d'avaluar la resta de companys de manera individual. Aquestes anotacions es tindran en compte a l'hora de la valoració final.

AVALUACIÓ I RESULTATS

Les notes de la part escrita (individual i de grup), més la nota de la prova oral faran mitjana i comptaran a l'avaluació com un examen.


dijous, 14 de maig del 2015

Benvinguts i benvingudes

Benvinguts i benvingudes al nostre bloc,

els alumnes de 2n d'ESO de l'INS Samuel Gili i Gaya de Lleida, us presentem Matar el cuquet, un blog en el qual us mostrarem què hem estat treballant durant aquest curs a la classe de Llengua Catalana i Literatura.

Les tres classes de 2n d'ESO hem estat treballant les tipologies textuals a la classe de llengua catalana i hem endegat el projecte fem de cuiners, en el qual hem treballat el text instructiu, elaborant receptaris de cuina i vídeos de receptes.

Aquí, a Matar el cuquet, podreu veure quin ha estat el procés i quin ha estat el resultat final de l'experiència. Esperem que us agradi, nosaltres ens ho hem passat molt bé.